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Mejor combate a la violencia familiar: EN LA REGIÓN

Taller al personal del módulo IMES

 

Graciela Velázquez

 

Con el propósito de mejorar la atención que se ofrece a los usuarios del módulo del Instituto de la Mujer en el Estado (IMES) en Tancanhuitz, el personal a cargo asistió a la terapia de contención emocional.

La instrucción estuvo a cargo de Carlos Ávila, que fue contratado por el IMES a fin de preparar a las personas que dan la atención en la región y enfrentan  violencia en diversas modalidades.

La responsable del área Gloria Arely Terrazas García, comentó que el objetivo es preparar a la gente del módulo fijo y la unidad móvil, para que estén capacitados en todos los aspectos para dar atención y orientación a las víctimas.

Mencionó que es necesario que estas personas estén en condiciones aptas, dejando a un lado los problemas emocionales, laborales y de pareja que puedan perjudicar o disminuir la labor que desempeñan.

Señaló que la dirección general del IMES no sólo está preocupada por los usuarios, sino también por los colaboradores para que puedan  tener una mejor rendición de cuentas y resultados satisfactorios.

 

“Nos preparamos para ofrecer un servicio y atención de calidad a toda la gente que llega a solicitar el apoyo o respaldo”.

Gloria Arely Terrazas García

Encargada del módulo del IMES

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Noé Pérez Márquez nuevo supervisor de secundarias

Graciela Velázquez

 

Noé Pérez Márquez es el nuevo supervisor de la Zona Escolar 13 de secundarias, por lo que inició un recorrido por los planteles que están bajo su responsabilidad  para hacer un análisis de las necesidades que tienen en cuanto a lo académico e infraestructura.

Mencionó que dos años al frente de la supervisión 09 en Rioverde y ahora recibió esta nueva encomienda por parte de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) que espera cumplir de manera cabal.

El entrevistado comentó que está conociendo las condiciones en que operan las secundarias ubicadas en Tanlajás, San Antonio, Huehuetlán, Axtla de Terrazas, Aquismón y Tancanhuitz, para hacer un diagnóstico.

Manifestó que priorizarán la atención que deberán atender en cada una de las instituciones, ya que hay grandes carencias, se enfocarán en el trabajo de los docentes, referente a lo técnico pedagógico.

“Nuestra prioridad es la atención que damos a diario en las aulas, a los niños y las niñas, ya que es el compromiso contraído con la sociedad y las autoridades educativas”, afirmó.